Séminaire

Buts d’accomplissement en contexte éducatif : Est-ce que la motivation est toujours reliée à la réussite des apprenants ?

le 11 octobre 2017
de 18h30
Site de Grenoble
« Est-ce que les apprenants les plus motivés sont nécessairement ceux qui réussissent le mieux dans des contextes éducatifs variés, tels que le lycée ou l’université ? Une réponse par l’affirmative est certainement une croyance fortement ancrée chez de nombreux enseignants et éducateurs. Cette question sous-tend aussi nombre de recherches en psychologie sociale de l’éducation. Les résultats de ces recherches ont abouti à des inconsistances particulièrement problématiques pour faire des recommandations pratiques. La reconceptualisation des buts d’accomplissement dans les recherches récentes ouvre à présent de nouvelles perspectives …»

Intervenante

Annique Smeding : Professeure de Psychologie sociale, Université Savoie Mont Blanc et Laboratoire Interuniversitaire de Psychologie : Personnalité, Cognition, Changement Social (LIP/PC2S).

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Localisation

Site de Grenoble
Amphithéâtre
30, avenue Marcelin Berthelot
Grenoble

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Mis à jour le 7 novembre 2017