Nombre, numérisation, opérations - Développement et apprentissage

le 16 mars 2016
La présentation vise à dresser un bilan des connaissances relatives aux apprentissages des grandeurs et quantités, du nombre et de la numération, et des opérations simples (additions, soustraction, multiplication). Ce bilan permettra d'identifier les difficultés et d'évoquer différentes modalités d'intervention, dont certaines ont donné lieu à évaluation.
Michel Fayol, Professeur émérite Université de Clermont Auvergne Blaise Pascal et CNRS (LAPSCO CNRS)

Mots clés : Nombre, numérisation, opérations arithmétiques, apprentissage

Mis à jour le  7 septembre 2017